Latihan Soal PPPK Guru Teknik Otomotif 2024- Kompetensi Teknis Ahli Pertama

Halo, Teman-Teman Studiku!

Selamat datang di blog Studiku, tempat terbaik untuk mempersiapkan dirimu menghadapi seleksi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) untuk posisi Guru Teknik Otomotif. Kami paham bahwa menjadi seorang guru Teknik Otomotif bukan hanya tentang mengajarkan teori dan praktek otomotif, tetapi juga tentang menyalurkan passion dan keahlianmu dalam dunia otomotif kepada para siswa.

Latihan Soal PPPK Guru Teknik Otomotif 2024

Soal 1

Menurut teori perkembangan kognitif Piaget, seorang anak yang berada pada tahap operasional konkret dapat memahami konsep konservasi. Situasi manakah yang paling tepat untuk menguji pemahaman anak mengenai konsep konservasi?

A. Meminta anak untuk mengidentifikasi warna pada gambar
B. Menyajikan dua wadah berisi cairan dengan volume yang sama, lalu menuangkan salah satunya ke wadah yang berbeda bentuk dan menanyakan apakah volumenya sama
C. Menunjukkan gambar hewan dan meminta anak menyebutkan namanya
D. Meminta anak untuk merangkai puzzle sederhana
E. Menyajikan dua set benda dan meminta anak untuk menghitung jumlahnya
Jawaban B

Pembahasan: Untuk menguji pemahaman anak mengenai konsep konservasi, situasi yang paling tepat adalah menyajikan dua wadah berisi cairan dengan volume yang sama, lalu menuangkan salah satunya ke wadah yang berbeda bentuk dan menanyakan apakah volumenya sama (B). Pada tahap operasional konkret, anak-anak mulai memahami bahwa kuantitas tertentu tetap sama meskipun bentuk atau tampilan luar berubah.

Soal 2

**Apa yang akan terjadi jika tekanan dalam sistem bahan bakar terlalu rendah?

A. Mesin akan mati mendadak B. Temperatur mesin akan meningkat C. Mesin akan kehilangan tenaga dan efisiensi D. Konsumsi bahan bakar akan meningkat E. Mesin akan mengalami knocking

**Pembahasan: Tekanan rendah dalam sistem bahan bakar menyebabkan campuran udara-bahan bakar menjadi tidak optimal, mengakibatkan mesin kehilangan tenaga dan efisiensi. Jawaban yang benar adalah C.

Tes Kemampuan Kamu Sekarang!

Kerjakan 100+ Quiz HOTS PPPK HOTS di Link Ini.

Soal 3

**Pertanyaan: Seorang guru sedang merencanakan pembelajaran tentang konsep Sistem Kelistrikan Otomotif kepada siswa. Salah satu tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah agar siswa mampu “mengidentifikasi” Sistem Starter. Manakah dari tujuan pembelajaran berikut yang paling sesuai dengan tujuan tersebut?

A. Menjelaskan fungsi komponen-komponen Sistem Starter B. Menggambar skema rangkaian Sistem Starter C. Mengidentifikasi komponen-komponen Sistem Starter dalam kendaraan D. Mengukur tegangan pada Sistem Starter E. Merakit ulang Sistem Starter yang rusak

**Jawaban: C. Mengidentifikasi komponen-komponen Sistem Starter dalam kendaraan Pembahasan Lengkap: Tujuan pembelajaran “mengidentifikasi” secara spesifik berarti siswa harus mampu mengenali dan menyebutkan komponen-komponen Sistem Starter dalam kendaraan. Menjelaskan fungsi komponen (A) dan menggambar skema rangkaian (B) adalah tujuan yang berbeda karena lebih berfokus pada penjelasan dan visualisasi. Mengukur tegangan (D) dan merakit ulang (E) adalah keterampilan praktis yang lebih lanjut dari sekadar mengidentifikasi.

Soal 4

**Apa peran torque converter dalam transmisi otomatis?

A. Menghubungkan roda belakang dengan poros penggerak B. Mengunci gigi transmisi pada kecepatan tinggi C. Mentransfer tenaga dari mesin ke transmisi secara otomatis dan halus D. Mengatur aliran oli ke sistem transmisi E. Memisahkan mesin dari transmisi saat perpindahan gigi

**Jawaban: C Pembahasan: Torque converter dalam transmisi otomatis berfungsi untuk mentransfer tenaga dari mesin ke transmisi secara otomatis dan halus. Ini menggantikan fungsi kopling dalam transmisi manual dan memungkinkan kendaraan untuk berhenti tanpa mematikan mesin, serta memberikan perpindahan gigi yang halus tanpa intervensi pengemudi.

Soal 5

**Anda ingin mengevaluasi kemampuan siswa dalam “menerapkan” setelah mengajarkan materi tentang Teknik Perbaikan Sistem Kelistrikan. Manakah dari pertanyaan berikut yang paling sesuai untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam kategori tersebut?

A. Jelaskan prinsip kerja sistem kelistrikan pada kendaraan B. Identifikasi masalah umum pada sistem kelistrikan kendaraan C. Terapkan teknik perbaikan untuk memperbaiki masalah kelistrikan D. Bandingkan sistem kelistrikan konvensional dengan sistem kelistrikan modern E. Sebutkan komponen utama dari sistem kelistrikan kendaraan

**Jawaban: C. Terapkan teknik perbaikan untuk memperbaiki masalah kelistrikan Pembahasan Lengkap: Kemampuan “menerapkan” dalam Taksonomi Bloom melibatkan penggunaan pengetahuan dalam situasi nyata. Menerapkan teknik perbaikan untuk memperbaiki masalah kelistrikan adalah contoh konkret dari penerapan keterampilan praktis yang telah diajarkan. Pertanyaan lain lebih berfokus pada pemahaman, identifikasi, atau analisis, yang berbeda dari penerapan.

Seleksi PPPK adalah tahap penting dalam perjalanan kariermu sebagai pendidik. Tes ini dirancang untuk mengukur pengetahuanmu tentang berbagai aspek teknik otomotif, kemampuanmu dalam menyampaikan materi dengan cara yang efektif, serta keahlianmu dalam membimbing siswa menerapkan pengetahuan tersebut di bengkel atau lapangan. Oleh karena itu, persiapan yang matang sangatlah penting. Kami percaya bahwa dengan latihan yang konsisten dan pemahaman yang mendalam, kamu akan lebih siap dan percaya diri dalam menghadapi setiap tahapan seleksi.

Mari kita bersama-sama wujudkan impian menjadi Guru Teknik Otomotif yang inspiratif dan berdedikasi. Dengan persiapan yang tepat, kamu dapat mencapai kesuksesan dalam seleksi PPPK dan memberikan kontribusi nyata dalam mencetak generasi penerus yang kompeten di bidang otomotif.

Mau dapatkan Soal berkualitas lainnya? Dapatkan semua soal PPPK : 1) Seleksi Kompetensi Manajerial, 2) Seleksi Kompetensi Sosial Kultural, 3) Wawancara, dan 4) Seleksi Kompetensi Teknis, Klik link dibawah ini sekarang!

Yuk, kunjungi https://studicpns.id/ dan daftar sekarang juga!