Latihan Soal PPPK (P3K) Guru Prakarya dan Kewirausahaan
Halo Teman-Teman Studiku!
Selamat datang di blog kami, tempat terbaik untuk mempersiapkan diri menghadapi seleksi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) untuk posisi Guru Prakarya dan Kewirausahaan. Dalam blog ini, kami menyediakan latihan soal yang dirancang khusus untuk membantu Anda mengasah kemampuan dan memperdalam pemahaman.
Kami percaya bahwa latihan yang konsisten dan terarah adalah kunci sukses dalam menghadapi seleksi PPPK. Mari bersama-sama kita raih sukses dan wujudkan impian menjadi Guru Prakarya dan Kewirausahaan yang profesional dan inspiratif. Selamat belajar dan semoga sukses!
Soal pppk guru prakarya dan kewirausahaan
Soal 1
Dalam Taksonomi Bloom yang direvisi, tingkat "Evaluating" melibatkan penilaian terhadap informasi atau karya. Situasi manakah yang paling menggambarkan tingkat ini?
A. Mengidentifikasi elemen utama dalam cerita
B. Menggunakan formula matematika untuk menyelesaikan masalah
C. Memberikan kritik konstruktif terhadap hasil karya teman
D. Menyusun daftar kata-kata baru dalam bahasa asing
E. Menjelaskan cara kerja suatu mesin
Jawaban C Pembahasan: Tingkat "Evaluating" dalam Taksonomi Bloom melibatkan penilaian atau kritik terhadap informasi atau karya berdasarkan kriteria tertentu. Situasi yang paling menggambarkan tingkat ini adalah memberikan kritik konstruktif terhadap hasil karya teman (C), karena melibatkan evaluasi terhadap karya orang lain berdasarkan pemahaman dan kriteria yang ada.
Soal 2
Apa yang dimaksud dengan prinsip kreativitas dalam kerajinan?
- A. Produk memiliki nilai estetika yang tinggi
- B. Produk nyaman dan aman digunakan oleh pengguna
- C. Produk terbuat dari bahan daur ulang
- D. Produk memiliki desain yang inovatif dan unik
- E. Produk dijual dengan harga tinggi
Jawaban: D. Produk memiliki desain yang inovatif dan unik Pembahasan: Prinsip kreativitas dalam kerajinan menekankan pada inovasi dan keunikan dalam desain dan pembuatan produk. Kreativitas memungkinkan pengrajin untuk menciptakan produk yang berbeda dari yang lain, memberikan nilai tambah dan daya tarik tersendiri. Produk yang kreatif sering kali memiliki desain yang tidak biasa dan menarik perhatian.
KLIK LINK DIBAWAH INI UNTUK QUIZ LAINNYA!
Soal 3
Apa yang dimaksud dengan optimasi dalam rekayasa proses?
- A. Mencari cara terbaik untuk mencapai tujuan tertentu dengan sumber daya yang tersedia
- B. Meningkatkan kecepatan produksi
- C. Mengurangi jumlah tenaga kerja
- D. Meningkatkan kompleksitas proses
- E. Mengubah proses secara acak
Jawaban: A. Mencari cara terbaik untuk mencapai tujuan tertentu dengan sumber daya yang tersedia Pembahasan: Optimasi dalam rekayasa proses melibatkan pencarian cara terbaik untuk mencapai tujuan tertentu, seperti meningkatkan efisiensi, mengurangi biaya, atau meningkatkan kualitas, dengan menggunakan sumber daya yang tersedia secara optimal. Ini melibatkan penggunaan berbagai metode dan alat analisis untuk menemukan solusi terbaik.
Soal 4
Seorang guru sedang merencanakan pembelajaran tentang konsep Budidaya kepada siswa. Salah satu tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah agar siswa mampu “menjelaskan” Teknik Budidaya. Manakah dari tujuan pembelajaran berikut yang paling sesuai dengan tujuan tersebut?
- A. Siswa mampu mendeskripsikan berbagai teknik budidaya.
- B. Siswa mampu menggambar skema teknik budidaya.
- C. Siswa mampu menyebutkan alat dan bahan yang digunakan dalam budidaya.
- D. Siswa mampu melakukan teknik budidaya secara langsung.
- E. Siswa mampu membandingkan teknik budidaya tradisional dan modern.
Jawaban: A. Siswa mampu mendeskripsikan berbagai teknik budidaya. Pembahasan Lengkap: Tujuan pembelajaran “menjelaskan” memerlukan siswa untuk dapat mendeskripsikan atau memberikan penjelasan terperinci tentang teknik budidaya. Jawaban lain, meskipun relevan, tidak secara spesifik mencakup kemampuan menjelaskan seperti yang diinginkan oleh tujuan pembelajaran ini.
Soal 5
Pada saat menerapkan teori belajar Konstruktivisme dalam mengajar konsep Proyek Pengolahan kepada siswa. Metode pembelajaran manakah yang paling sesuai dengan penerapan teori belajar Konstruktivisme?
- A. Ceramah
- B. Demonstrasi
- C. Diskusi Kelompok
- D. Latihan Berulang
- E. Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning)
Jawaban: E. Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Pembahasan Lengkap: Teori belajar Konstruktivisme menekankan pada pembelajaran yang aktif dan berbasis pada pengalaman nyata. Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) adalah metode yang sesuai karena siswa belajar melalui pemecahan masalah yang kompleks dan realistis, yang membantu mereka membangun pengetahuan mereka sendiri.
Mau dapatkan Soal berkualitas lainnya? Dapatkan semua soal PPPK : 1) Seleksi Kompetensi Manajerial, 2) Seleksi Kompetensi Sosial Kultural, 3) Wawancara, dan 4) Seleksi Kompetensi Teknis, Klik link dibawah ini sekarang!
- KLIK DISINI UNTUK SOAL LAINNYA
- KLIK DISINI UNTUK SOAL LAINNYA
- KLIK DISINI UNTUK SOAL LAINNYA
- KLIK DISINI UNTUK SOAL LAINNYA
Dapatkan soal PPPK lainya di STUDICPNS !